Станция «Самоцветная гора»
20.04.2026 - 26.04.2026
20.04.2026 - 26.04.2026
Ш-ш-ш... Слышите этот тихий шелест?
Это я, Змейка Узорница,
хозяйка сверкающей Горы Самоцветов.
Добро пожаловать в мои пещеры, где даже стены переливаются рубинами, изумрудами и сапфирами. Каждый камень здесь хранит свою тайну, а каждый узор – свою загадку. Я охраняю самые драгоценные сокровища, но не те, что блестят, а те, что живут внутри вас: внимание, терпение и умение замечать невидимое.Вы уже почти у цели – остался один шаг до Сказкиных посиделок. Но просто так я вас не отпущу. Сначала проверю, насколько вы внимательны, ловки и дружны. Следуйте за мной в мою волшебную пещеру, и я помогу найти волшебные самоцветы и заветный ключ от сундука.
Мои правила просты:
· Слушай то, что говорят,
· Замечай то, что почти не видно,
· Смелее учись новым движениям,
· И не бойся овладевать новыми знаниями!
· Слушай то, что говорят,
· Замечай то, что почти не видно,
· Смелее учись новым движениям,
· И не бойся овладевать новыми знаниями!
Три самоцветных испытания
Испытание первое:
"Узорное полотно"
"Узорное полотно"
Для чего нужна эта игра:
Чтобы ваши пальчики научились различать гладкое, шершавое, колючее, пушистое и твёрдое.
Что понадобится:
Кусочек плотного картона (основа) и любые подручные материалы с разной фактурой: наждачная бумага, пуговицы, ракушки, крупа, фольга, бархатная бумага, нитки, перья.
Как играть:
1. Взрослый и ребёнок работают вместе – это главное условие!
2. Разделите картон на несколько секций (3, 5 или 7 – сколько осилите).
3. В каждую секцию наклейте или пришейте материал с разной поверхностью: гладкий, шершавый, колючий, пушистый, мягкий.
4. Когда панно готово, закройте глаза и водите пальчиком по каждому кусочку. Угадайте: что это? Гладкое или колючее?
5. Потом поменяйтесь: ребёнок водит, взрослый угадывает.
Чтобы ваши пальчики научились различать гладкое, шершавое, колючее, пушистое и твёрдое.
Что понадобится:
Кусочек плотного картона (основа) и любые подручные материалы с разной фактурой: наждачная бумага, пуговицы, ракушки, крупа, фольга, бархатная бумага, нитки, перья.
Как играть:
1. Взрослый и ребёнок работают вместе – это главное условие!
2. Разделите картон на несколько секций (3, 5 или 7 – сколько осилите).
3. В каждую секцию наклейте или пришейте материал с разной поверхностью: гладкий, шершавый, колючий, пушистый, мягкий.
4. Когда панно готово, закройте глаза и водите пальчиком по каждому кусочку. Угадайте: что это? Гладкое или колючее?
5. Потом поменяйтесь: ребёнок водит, взрослый угадывает.
Испытание второе:
"Два самоцвета"
"Два самоцвета"
Для чего нужна эта игра:
Чтобы научиться замечать самые маленькие отличия между людьми и предметами – это очень пригодится в волшебной пещере.
Как играть:
1. Встаньте друг напротив друга (взрослый и ребёнок, или два ребёнка, или взрослый и взрослый – главное, не меньше двух игроков).
2. Внимательно посмотрите друг на друга. Найдите отличия: цвет одежды, форма пуговиц, рост, обувь, причёска, есть ли очки или украшения.
3. Каждый игрок по очереди называет одно отличие. Нельзя повторяться.
4. Игра продолжается, пока отличия не закончатся.
Чтобы научиться замечать самые маленькие отличия между людьми и предметами – это очень пригодится в волшебной пещере.
Как играть:
1. Встаньте друг напротив друга (взрослый и ребёнок, или два ребёнка, или взрослый и взрослый – главное, не меньше двух игроков).
2. Внимательно посмотрите друг на друга. Найдите отличия: цвет одежды, форма пуговиц, рост, обувь, причёска, есть ли очки или украшения.
3. Каждый игрок по очереди называет одно отличие. Нельзя повторяться.
4. Игра продолжается, пока отличия не закончатся.
Испытание третье:
"Близнецы с горы"
"Близнецы с горы"
Для чего нужна эта игра:
Чтобы научиться ориентироваться в схеме собственного тела, развить внимание и не сбиваться, когда хочется запутаться.
Как играть:
Вариант 1. Простой
Играющие становятся напротив друг друга. Взрослый показывает движение и громко называет, какой рукой (ногой, плечом) он его делает. Ребёнок («близнец») должен повторить движение той же рукой, которую назвал взрослый.
«Поднимаю правую руку!» – взрослый поднимает правую. Ребёнок тоже правую.
«Топаю левой ногой!» – взрослый топает левой. Ребёнок тоже левой.
Вариант 2. Усложнённый
Ведущий делает одно движение, а называет другое! Он специально запутывает «обезьянок». Например, показывает левую руку, а говорит «Правая». Задача игроков – не сбиваться и делать то, что сказано, а не то, что показано.
Игра продолжается 5–7 движений.
Чтобы научиться ориентироваться в схеме собственного тела, развить внимание и не сбиваться, когда хочется запутаться.
Как играть:
Вариант 1. Простой
Играющие становятся напротив друг друга. Взрослый показывает движение и громко называет, какой рукой (ногой, плечом) он его делает. Ребёнок («близнец») должен повторить движение той же рукой, которую назвал взрослый.
«Поднимаю правую руку!» – взрослый поднимает правую. Ребёнок тоже правую.
«Топаю левой ногой!» – взрослый топает левой. Ребёнок тоже левой.
Вариант 2. Усложнённый
Ведущий делает одно движение, а называет другое! Он специально запутывает «обезьянок». Например, показывает левую руку, а говорит «Правая». Задача игроков – не сбиваться и делать то, что сказано, а не то, что показано.
Игра продолжается 5–7 движений.
Задания станции
Задание 1. Самоцветные посиделки в детском саду
Ш-ш-ш! Соберите всех путешественников вашей команды в уютном кругу (в детском саду) и проведите три моих испытания:
- "Узорное полотно"
- "Два самоцвета"
- "Близнецы с горы"
Задание 2. Семейная самоцветная мастерская
Ш-ш-ш! А теперь – несите игры домой!
Пусть не менее трёх семей вашей команды поиграют в эти игры дома. Пригласите всех: мам, пап, бабушек, дедушек, братьев и сестёр.
Особенно важно, чтобы в «Узорном полотне» работали пары (взрослый + ребёнок) – вместе вырезали, клеили, трогали и угадывали. В «Двух самоцветах» ищите отличия всей семьёй: чем больше участников, тем больше отличий найдёте. А «Близнецы с горы» станут любимой вечерней игрой – и дети, и взрослые будут путать право и лево, а потом хохотать до упада.
Пусть в каждом доме засверкают самоцветы!
Ш-ш-ш! А теперь – несите игры домой!
Пусть не менее трёх семей вашей команды поиграют в эти игры дома. Пригласите всех: мам, пап, бабушек, дедушек, братьев и сестёр.
Особенно важно, чтобы в «Узорном полотне» работали пары (взрослый + ребёнок) – вместе вырезали, клеили, трогали и угадывали. В «Двух самоцветах» ищите отличия всей семьёй: чем больше участников, тем больше отличий найдёте. А «Близнецы с горы» станут любимой вечерней игрой – и дети, и взрослые будут путать право и лево, а потом хохотать до упада.
Пусть в каждом доме засверкают самоцветы!
Задание 3. Страница «Самоцветная гора» в волшебном свитке
Ш-ш-ш! А теперь – запечатлеть ваши самоцветные подвиги!
Откройте свой сайт команды и создайте страничку «Самоцветная гора». Положите туда свои драгоценности:
1. Описание трёх игр
Расскажите о каждой игре подробно. Обязательно добавьте фотографии ваших «Узорных полотен» – пусть все увидят, из каких материалов вы их сделали. Можно нарисовать схемы или приложить картинки.
2. Фотографии или видео
Покажите, как вы играли в эти игры с детьми вашей команды в детском саду. Обязательно, чтобы в кадре были и дети, и взрослые.
Ш-ш-ш! А теперь – запечатлеть ваши самоцветные подвиги!
Откройте свой сайт команды и создайте страничку «Самоцветная гора». Положите туда свои драгоценности:
1. Описание трёх игр
Расскажите о каждой игре подробно. Обязательно добавьте фотографии ваших «Узорных полотен» – пусть все увидят, из каких материалов вы их сделали. Можно нарисовать схемы или приложить картинки.
2. Фотографии или видео
Покажите, как вы играли в эти игры с детьми вашей команды в детском саду. Обязательно, чтобы в кадре были и дети, и взрослые.
Важное волшебное правило:
Как только часы пробьют полночь 26.04.2026,
страничка запечатается навеки!
Вносить изменения и исправления будет уже нельзя!
Поэтому убедитесь, что все самоцветы уже на месте.
Как только часы пробьют полночь 26.04.2026,
страничка запечатается навеки!
Вносить изменения и исправления будет уже нельзя!
Поэтому убедитесь, что все самоцветы уже на месте.
Чек-лист: Шкатулка проверенных дел
Ш-ш-ш! Прежде чем покинуть мою гору, проверьте, все ли самоцветы вы собрали. Отметьте каждый выполненный пункт – и тогда пятый ключ засверкает в ваших руках!Задание 1. Самоцветные посиделки в детском саду
- Прошли испытание "Узорное полотно"
- Прошли испытание "Два самоцвета"
- Прошли испытание "Близнецы с горы"
Не менее трёх семей вашей команды поиграли в эти игры дома
В каждой семье в игре участвовали и дети, и взрослые
Задание 3. Страница «Самоцветная гора» в волшебном свитке.
На сайте команды создана страничка «Самоцветная гора»
Добавлены фотографии или видео из детского сада и дома
Ш-ш-ш! Вы прошли мою пещеру.
Вы трогали гладкое и колючее, искали отличия и повторяли движения, не путая право и лево. Теперь пятый ключ у вас. Остался последний шаг – «Сказкины посиделки», где вас встретит Хранительница сказки. Там вы соберёте все ключи вместе, откроете сундучок и получите главные сокровища – семейное тепло и радость.
До встречи на полянке, мои внимательные, ловкие, умелые друзья!
